چین در سالهای گذشته سرمایهگذاریهای عظیمی را در حوزهی نیمههادی انجام داده است؛ بنابراین مطالعه برنامههای گذشته چین ...
معرفی
اندیشکده مدرس مجموعه ای علمی و مسئله محور است که در سال ۱۳۹۹ به عنوان بازوی سیاست پژوهی مجتمع پژوهشی و نوآوری تربیت مدرس و با هدف جذب،تربیت و سازماندهی نخبگان متعهد دانشگاهی تشکیل شده است که قصد دارد در حوزه سیاست گذاری علم و فناوری در حوزه های مختلف به مثابه حلقه های میانی،اجزا و عناصر جامعه دانشگاهی را به صنعت مرتبط نماید
مأموریتها
توانمندسازی | شبکهسازی | گفتمانسازی
• همکاری با موسسههای صلاحیتدار داخلی و خارجی در اجرای طرحهای مشترک
• شناسایی و برقراری ارتباط، تعامل دو سویه و بلندمدت میان صاحبنظران، پژوهشگران، دانشجویان و سایر افراد فعال و علاقمند به منظور شناسایی، پرورش و توانمندسازی
• ایجاد فضایی برای گفتگو، هماندیشی، تبادل ایده و تجارب و رسیدن به اجماع در میان بازیگران و ذینفعان در قالب سلسله نشستهای گپگعده مدرس
• سیاستگذاری و هدایت فعالیتهای پژوهشی از جمله پایاننامهها و طرحهای دانشگاهی
• تربیت، جذب و ساماندهی پژوهشگران در قالب هستههای مسئلهمحور
• أخذ حمایتهای پژوهشی ویژه دانشجویان
گزارشات:
- 16 بهمن 1399
- بدون دیدگاه
بر اساس گزارشها، صنعت نیمههادی اتحاد جماهیر شوروی در سال ۱۹۶۲ با تأسیس مرکز توسعه علوم و مرکز ...
- 16 بهمن 1399
- بدون دیدگاه
مزایای متعدد ماهوارههای کوچک و استفاده از این پلتفرمها در منظومههای ماهوارهای، تغییرات شگرفی در توسعه شیوههای پرتاب ...
- 16 بهمن 1399
- بدون دیدگاه
رویکرد ساخت افزایشی و آینده آن را میتوان ساخت محصولات شخصی با کمترین هزینه، مصرف انرژی و هدر ...
- 16 بهمن 1399
- بدون دیدگاه
بهمنظور دستیابی به فناوریهای نوظهور تدوین چهارچوبی برای طی مسیر ضروری است. در گزارش "دستیابی به علوم و ...
- 16 بهمن 1399
- بدون دیدگاه
واژه فناوری برای بیشتر افراد تداعی کننده دستگاهها و ابزارهای الکترونیکی و دیجیتال است. با این وجود، باید ...